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本周是冠状病毒时期的教育

电晕列

本周是冠状病毒时期的教育

波多黎各劳工领袖Luisa Capetillo在雪茄工人中的拼贴画(WAI建筑智库/Loudreaders贸易学校)

在此期间冠状病毒(COVID-19)危机,一个是否会利用这个专栏让我们的读者了解疫情的最新影响体系结构及相关行业。这篇每周的文章旨在消化危机中最新的主要发展,综合更广泛的模式,以及它们对美国建筑的意义。可以找到该专栏的前一版在这里

再见,七月——夏天的最后一个月来了。

本周并没有带来很多与冠状病毒相关的新闻架构师的报纸考虑到疫情对该行业的影响,这可能是一件好事。

一个不过发表了两篇与病毒有关的文章建筑历史学家马里奥·卡波继续与技术专家菲尔·伯恩斯坦在“后疫情潜力”系列中进行对话在书中,卡波断言“设计工作室既不是幼儿园,也不是童子军营地”,这是一个更广泛的论点,赞扬了数字技术对学习的促进作用。这绝对是一个观点,我很有兴趣看到一些学生提出他们的想法。

WAI建筑智库,一个由Cruz Garcia和Nathalie Frankowski成立的组织,提出了Loudreaders贸易学校这是一种另类的建筑教学模式,成立于今年6月。这个词loudreaders来自19世纪和20世纪古巴和波多黎各的一种做法,在烟草工人工作时,有人会给他们大声朗读。

该组织将免费在线学习平台定位为对大流行中断的一种回应。该学校的网站上写道:

贸易学派提出使用当代建筑生产的技术来构建另一个世界。

为应对危机的世界做好准备,世界创造者将较少投入于对空间现象的非政治学习,较少投入于被动的城市漫步和沉思的素描,而是学会通过闪烁的屏幕和群聊进行交流。新形式的情报将由搜寻和收集网络工具组成,而不是参观历史名城。为了创造新的世界,世界创造者必须在数据和信息的公海上航行,并能够通过移动和静止的图像以及批判性叙事来“去除”意识形态内容。

在智库的文章中一个,该组织的创始人提供了一个阅读清单和评论。这足够让你忙到下周了。

在那之前,请在时代允许的情况下保持良好状态!

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