今年夏天罗德岛设计学院（RISD）推出了一个新的主要计划，其概念在2012年开始在战略计划上建立，以预测未来的变化，改变学生通过校园内置形式进行互动和学习的方式。提出的问题包括：“艺术和设计教学方式如何变化以及这种影响空间如何需要？”和“我们如何建立新的共享和协作模式？”
在改进的例证研究建筑物内部的一室公寓（RISD）。
为了携带这一点，学校正在探索翻新，新建筑物和接近校园内的十几个地点的其他物理变化。它还加强了对基于工作室的学习，并加强与市中心和普罗维登斯河的联系的承诺。
The first facilities to open (this fall) under the new plan are the school’s Illustration Studies Building (ISB), a combination of new and renovated spaces, Co-Works, a collaborative digital maker lab in Downtown Providence, and 189 Canal, a renovated building for RISD Apparel, the school’s fashion design program.
学生在RISD的新合作空间（RISD）工作合作普罗维登斯（169 Weybosset Street）的3000平方英尺的店面空间（169 Weybosset Street）鼓励学生在大多数学校部门的互动制造。该空间，以前在RISD拥有的弗莱彻建筑中的酒吧被剥夺到其核心并被基于普罗维登斯重新想象的Durkee，Brown，Viveiros＆Werenfels。其中包含3D打印，3D扫描，CNC刀具，真空成型机，泡沫切割机，工业缝纫机的设备。通常，通常的流程将“被攻击”进入完全新的东西，因为学生重新思考如何使用软件和硬件。
“玻璃艺术家看到家具设计师或建筑师的玻璃艺术家正在做的想法正在围绕圆圈令人兴奋。这是一个创新的一个精彩的实验室，“新瑞斯总统罗萨尼奥雷森说。“要创建一个鼓励更多交叉的空间比在各个部门中定位这些机器更重要。”
在189号运河街（RISD）内由RISD ALUM设计的ISBed wojcik，更新和重新配置校园内最古老（和过时）建筑物的一个，进入43,500平方英尺的高级工作室，教室，画廊和家庭空间。这包括五层楼，5,600平方英尺，每层楼开放，允许几个新设施。放大和改造的工作室不仅仅是物理上而且以数字方式为数字，例如可以为不同类型的类别设置浅色颜色。
Office da的舰队图书馆是RISD建筑改进的过去浪潮的一个例子。（risd）RISD Apparel学生的新工作室，教学和课堂空间，189号运河的翻新包括新的工作室，教学和课堂空间。前身空置的20,000平方英尺的建筑为以前安置在学校的礼堂建筑的公寓提供了急需的教学和工作室空间。直接响应总计划的请求，清除该空间提供了更多的基础研究工作室，计算机实验室，一般使用研讨会室以及电影/动画/视频的一室公寓和办公室。
“而不是从建筑物简报的角度来看，我们正在看看可以在这里发生的事情，以及互联期可以鼓励合作，”罗萨斯总统罗萨尼·萨默森表示，罗萨恩萨默森表示。“物理空间如何激活课程空间？”
Raphael Moneo的Chace Center在RISD博物馆。（RISD Museum）
