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STEM学习和高尔夫——是的,高尔夫——在这个曼哈顿青年教育中心结合在一起

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STEM学习和高尔夫——是的,高尔夫——在这个曼哈顿青年教育中心结合在一起

高尔夫和STEM学习在这个曼哈顿青年和教育中心结合在一起。(由Mikiko Kikuyama)

藏在西117街th在哈莱姆的街道上,桥高尔夫基金会正在帮助当地的学生们在直道和窄道上——在球道上。该设施占地2400平方英尺,拥有三个最先进的高尔夫模拟器,一个果岭,一个3d打印机,厨房,办公室,浴室和教学区域。

从工作日的3点到6点,一个课后项目将哈莱姆鹰学院(Eagle Academy for Young Men of Harlem)的学生带到基金会的“学习中心”。到达后,男孩们会收到健康的然后去打高尔夫球或者STEM(科学、技术、工程学和数学)课程。

纽约工作室G TECTS的负责人Gordon Kipping负责在(相对)小的空间内整合过多的项目。“我们希望这个空间能够同时或连续容纳很多东西,”他说。“我去哈莱姆基督教青年会(Harlem YMCA)时,看到了这个项目已经在进行中。[而西117的位置。th在街道的建设中,基金会在最初的几个月里使用了基督教青年会来主持节目。我看到孩子们在教室里接受高尔夫球的指导。我预测了这将如何在空间中发生我们正在工作。我们的工作空间非常小,所以这个空间开放、灵活,并为其中发生的多种功能量身定制。它实际上比大型健身房更好。”

(由Mikiko Kikuyama)

桥的主席、联合创始人和主要所有者罗伯特·鲁宾谈到了使空间成为一个地方的“建筑挑战”男孩们会感到骄傲,这向街上的人们讲述了基金会的故事,也很吸引人纽约高尔夫球手。”

TrackMan高尔夫模拟器能够编译27个与你的高尔夫挥杆相关的不同参数(或者在本文作者的例子中,有27个错误),使该设施成为专业高尔夫课程的可行场地。是42号公路以北唯一的同类设施nd街道、大桥几乎没有面临当地的竞争。

高尔夫也在课程中占有一席之地。TrackMan发送的数据可以转化为STEM学习的手段。为了迎合现场发生的其他项目,划分高尔夫球场的网可以向后拉,创造一个更开放的感觉。

(由Mikiko Kikuyama)

在这里,这座桥可以兼作聚会场所,尽管它的主要用途是教学。使用从座椅制造商Steelcase收集的节点椅一个教育咨询公司构想了这张特殊的椅子),男孩可以以更传统的课堂布局或小组形式进行学习。

桥梁标识中的颜色(G TECTS为基础设计了完整的标识包)也对应于设施内的不同区域,如模拟器、教学厨房和办公空间。

基平说:“反应非常积极。“很多出租高尔夫球场的高尔夫球手都感到惊喜,因为他们不习惯看到一个为高尔夫球设计的综合空间。孩子们喜欢这个空间,并一直在充分利用它。”

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