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DS+R的Vagelos中心巧妙地平衡了垂直性、高科技医学和学习空间

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DS+R的Vagelos中心巧妙地平衡了垂直性、高科技医学和学习空间

(Nic Lehoux提供)

穿过由Diller Scofidio + Renfro (DS+R)设计的哥伦比亚大学医学中心的Roy和Diana Vagelos教育中心,你很容易忘记它是在校园里。有礼堂座位的大演讲厅在哪里?真的没有自助餐厅吗?肯定是医科毕业生教育大楼需要专用容纳矫形外科和心脏科之间的差异?尽管这座建筑有一个引人注目的礼堂,可以欣赏到哈德逊河、帕利塞德斯和乔治·华盛顿桥的壮丽景色——更不用说一架捐赠的大钢琴,随时准备为音乐会而来——但它避开了传统教室倾向于“主动学习教室”,有可操作的隔板。

外部露台,阶梯式休息室和顶层的空中休息室在视觉上和运动美学上创造了一个角落和迷人的盛宴提供交谈和交流思想的角落。虽然渗透了最先进的媒体技术,其中可以把最新的研究或程序传播到学校的每一个屏幕,它的精神是一个古老的学院学生和老师组成的小组合作、交谈、倾听和学习。人们很容易想象,心烦意乱的医科学生在众多学习空间中的一个或在通高的学生公共场所进行了第一次解剖后找到了安慰。在这座建筑中,微观与宏观,细胞与城市,获得了一种奇妙的和谐。

(Nic Lehoux提供)

这座占地10万平方英尺,14层的大楼是迄今为止最高的建筑DS + R也是医学院为数不多的设施之一设计成一个整体垂直结构——不可避免地提出了这样一个问题:建筑师们如何成功地实现了向更大规模的跳跃,以及建造曼哈顿高层建筑的挑战。令人高兴的是,瓦格洛斯中心除了有些敷衍的大厅之外,没有任何东西会错过一个节拍,从复杂项目的循环和分离,到通过消除长而疏离的走廊来创造亲密感的小踏板,到在保持欢迎的安静的同时吸收城市声音的隔音材料。塔楼的“研究级联”一面让人想起建筑师未实现的“折叠面条”——梁的设计,在这里遵循严格的逻辑,这很可能使这座建筑成为20世纪90年代末和21世纪初被广泛讨论的设计策略的教科书例子世纪而不常有效实现。

人们已经开始期待DS+R建筑中意想不到的设计元素和技术解决方案。解剖教室有玻璃墙,可以看到河流的景色,一个承重柱穿过哪一个可以步行,一个园林空间向周围的学生公寓开放,建筑北端的陶瓷“熔块”图案可以过滤和漫射阳光,还有一个外部覆板系统玻璃纤维增强的在这方面,混凝土不会让人失望。架构师,长期以来以关注视觉艺术,表演和媒体技术,设计了玛丽和迈克尔·贾哈里斯模拟中心18%的建筑面积未来的医生会使用计算机化的全身人体模型进行训练,并观看视频片段——带着一种谦卑的态度,增强了他们在观看医疗机器人进行开胸手术或接生时的惊讶感。

自从伊丽莎白·迪勒和Ricardo Scofidio开始了今天DS+R的合作,他们完成了他们最完美的解决方案,融合了他们的兴趣和从早期项目中吸取的教训,比如当代艺术学院、林肯中心和茱莉亚音乐学院。格莱诺夫中心艺术的灵活性布朗大学于2011年竣工的大楼被带到了一个全新的高度。

瓦格洛斯中心巧妙地平衡了现实与模拟、对话与图像、科学与艺术,充满欢乐和生命的肯定,这些品质在今天的建筑和医学中往往是不存在的。在一个坏消息没有明显尽头的夏天,这是一个信号事件,也是乐观的可靠理由。

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