定制混凝土幕墙补充了新加坡大学建筑的独特形式。
新的学习中心南洋科技大学（NTU）新加坡看起来不像典型的校园大楼。学校管理人员认为设施是教学海洋变革的实施例，并委托伦敦-基于Heatherwick Studio设计了一种强调小组学习和跨学科互动的标志性结构。
宇宙建筑师挖掘垂直教室和孤立的走廊，开发了一个独特的计划，其中圆形会议室围绕中庭排列。学习中心的纹理具体的门面，被玻璃和口袋的锯齿扣标点绿色植物，将内部程序转换为建筑物的外观，并宣布抵达NTU的一种新的教学和学习方式。
项目领袖Ole史密斯的学习中心的计划，“基本上是整个设计的故事。”第一个挑战是在大学的教学模式下实现一个激进的出发。代替传统的大师课程，学生以六人与教授为辅导员举行会面。NTU要求Heatherwick Studio消除可能的角落;一旦建筑师观察到班级将在圆桌会议上遇到，下一步是考虑舍入教室自己。知道教室里的窗户需要很小，以减少热量的增益，他们寻找另一种方式让学生彼此相互连接并决定在一个中央庭院。“这也是简介的一部分，使学生能够混合，”史密斯说。“这是校园里唯一一个33,000的建筑，他们都走到了一起。艺术学生可能有数学或工程学生旁边的课程;希望是他们会举办并激励彼此，或一起发展商业计划。“
教室安排在中庭周围。（Hufton和乌鸦）- 门面制造商
LWC Alliance Pte。有限公司 - 建筑师
Heatherwick Studio - 门面安装人员
LWC. - 地点
新加坡 - 完成日期
2015年 - 系统
带有Zig Zag Glazing的织地不很细混凝土窗帘墙壁，古铜色墙壁阳台和楼梯 - 产品
定制LWC混凝土板，玻璃窗，青铜网，水培厂
新加坡的严格严格环境的标准需要在建筑物的立面上使用混凝土以及其结构。“这吓坏了我们一点点，”史密斯召回。“在北欧，我们看到了很多野蛮主义者建筑物，这不是我们想要进去的方向。我们开始看看我们如何以不同的方式使用这些材料。“随着当地混凝土承包商LWC，建筑师用颜料，使用不同的颜色来信号结构和装饰。在形式方面，他们在唯一性和标准化之间寻求平衡。Heatherwick Studio的3D建模专家提出了一组10个曲率，可以通过总共1,050个外墙面板分布，可以重新组合为每个教室提供独特的形状 - 从而简化制造而不引入明显的重复。
为了进一步伪装立面的标准化元素，并避免将培养到野蛮主义领域，建筑师介绍了水平频带的纹理，每个本地代码要求是鸽子的。最后，解释了史密斯，“由于我们开发的系统来对待外观模式，因此面板都是独一无二的。”该系统涉及将胶水条延迟的条纹施加到模板上，浇注混凝土，使其设置为24小时，然后将其吹入以除去静止湿材料。“我们没有为立面添加任何东西;我们减去了它，“史密斯说。
为了尽量减少太阳能增益，Heatherwick Studio在每个教室的周边围绕每个教室的周边引进了狭窄的玻璃乐队。拒绝弯曲玻璃太昂贵了，但希望避免刻面外观，建筑师以锯齿形图案排列平底锅。轻微的逐个悬臂仪进一步切割热量，将每个故事转化为下面的人的天然遮阳伞。与此同时，在窗户下定位的感应单元被动地通风课堂。圆形青铜- 每个教室翼之间的阳台牵引空气进入和通过庭院，无论风的方向都会产生横向微风。学习中心的最终PIN码可持续性CAP（该建筑取得了新加坡政府奖励的最高可持续发展评级）是分布在阳台和屋顶花园的水培绿。
对于史密斯来说，与混凝土制造商LWC的持续合作是学习枢纽成功的关键因素。承包商的独创性和与建筑师合作的意愿提供了NTU简介所需的区别水平。“我们花了很多时间与顾问致力于颜色和质地，”史密斯说。“混凝土有手工制作的感觉;我们非常满意。在欧洲，你从目录中选择你的门面，但在这种情况下，我们能够从头开始设计。“
Balconies在古铜色网眼穿过庭院。（Hufton和乌鸦）
