Selldorf建筑师已经完成了一个3万平方英尺的房子学校在赞比亚的Mwabwindo村，这是农村社区的第二个此类项目。通过非营利组织建立14 +基础和d设计为一个多建筑的教育中心Mwabwindo学校为250多名从学前班到七年级的学生提供了在安全和温馨的环境中学习的机会，他们的愿景受到中环散落的树木的启发非洲高原。
根据建筑师的说法，该中心独特的布局——就像一个村庄——是由于热带草原上高大的树木，它们可以保护人和动物免受酷热和大雨季节的伤害。为了向这些自然遮阳结构致敬，Selldorf在一系列泥砖教室上集成了一个23 × 23英尺的波纹金属天棚，所有这些教室都位于庭院和内部“街道”周围。
约瑟夫·米兹是Sciame建设她是14+基金会的联合创始人一个建造这些建筑用了超过15万块砖，每一块砖都是由当地的泥瓦匠手工制作，并用当地的土烧制而成。基于基金会2015年在赞比亚卢萨卡附近建造Chipakata儿童学院的工作，领导层希望当地人这次也能积极参与建设过程。
Mizzi说:“我们的经验是，当学生家长和社区成员成为建筑过程中不可或缺的一部分时，他们会对最终的结果感到更加自豪，更加尊重学校所代表的东西。”
Mwabwindo学校总共包含8个教室、一个艺术空间、一个图书馆、存储支撑结构和一个六个单元的教师住房群。它还有一个社区菜园和孩子们的操场。在不久的将来，该中心将包括扩大教师住房和学生宿舍。
14+基金会由Mizzi和赞比亚出生的造型师Nchimunya Wulf于2012年创立，旨在加强非洲农村社区的教育，因为大多数学生每天上学都要走4英里多的路。Chipakata儿童学院由Ennead的Susan Rodriguez、Frank Lupo、Randy Antonia Lott和Silman Engineering的Nat Oppenheimer设计，与Mwabwindo学校位于同一管辖区内。随着两所学校的开放，村里总共有四所学校;另外两个由政府运行。米齐说，这些新项目让全村的孩子们更好地接受他们应得的个人教育。
他说:“除了为我们两所学校的学生服务外，我们还通过降低师生比例来解决更大社区内的一个更大的问题。”“在Mwabwindo学校，一个教室里大约有25到30个孩子。”
Mwabwindo学校已经因为其设计和对可持续发展的承诺赢得了许多建筑奖项。就像儿童学院一样，它有一个有棱角的、轻质的屋顶结构，建筑不应该吸引注意力，而是应该功能性和美观性。村庄本身已经100%使用可再生能源，所以Selldorf指定了太阳能电池板，并在社区花园中集成了雨水收集系统。
学生们在现场学习如何使用这些绿色资源的同时，也将关注学校的艺术项目。最近有消息称，艺术家拉希德·约翰逊(Rashid Johnson)正在与基金会合作，在学生的帮助下创作一幅特定地点的壁画，预计将于明年春天完成。
