我们该怎么做呢最近的调查那个申诉麻省理工学院， 这巴特利特,代尔夫特理工大学是最佳建筑学校在世界上?这份排名由英国的Quacquarelli Symonds (QS)编制，斯坦福大学、纽约大学和加州大学圣巴巴拉分校也名列前茅，这些院校甚至没有独立的建筑学院。这一评估在社交媒体上受到了极大关注，尤其是来自那些与顶级商学院有关的机构。但我们怎么能理解一个甚至没有提到sci-asc或者建筑协会在伦敦吗?它还将墨尔本大学和新南威尔士大学排在康奈尔大学之前，京都大学排在普林斯顿大学和密歇根大学之前。

我对最顶级出来的学校没有任何东西，我也没有通过强调美国大学来成为砂文主义，但一个人不知道一个在休斯顿稻米大学之前将沙特阿拉伯王的名单上。

但是，QS使用的标准是在建立排名的标准？首先，这家公司称自己为“高等教育营销公司”和“世界三大最有影响力的大学排名”之一，只关注大学。这意味着QS调查了“全球2,122个机构，在伦敦罗德岛设计学院或伦敦皇家艺术学院等学校，普拉特研究所等学校甚至没有考虑过评估。QS断言其评估基于四个因素：学术声誉，雇主声誉，每篇论文的引用以及它所谓的“H-Index Citations”。H-Index引用是一种指定，试图“衡量科学家或学者出版物的生产力和引用影响。”

难以了解有关QS建筑排名的更多信息，并且似乎相当邋and和不科学，但该公司也仍然是全球大学的速度，这些排名似乎与其建筑名单相当密切地排列。世界顶级大学是，按顺序，马萨诸塞州大学，哈佛大学，加州理工大学，剑桥大学，牛津大学，伦敦大学，伦敦大学，芝加哥大学，芝加哥大学和欧洲议会苏黎世。有趣的是，耶鲁大学在QS世界排名大学的第十六个，但它的建筑学校在马来西亚，德克萨斯A＆M大学和澳大利亚蒙纳士大学的克班达州大学落后于世界。

这QS排名似乎对聋人的真品似乎是一个伟大的建筑学院的真实品质，即使承认博士级奖学金和研究的价值和重要性。建筑是一个像自由艺术一样多的工艺，因此需要其教学机构传播一套特定的真实技能，必须由学生掌握。因此，具有数控铣削和机器人机器的伟大实验室对当代设计教育很重要。学生用手工作的能力，渲染计划，并能够创建工作部分是学习纪律的历史和理论的重要性。

此外，市场的现实意味着学生需要弥补大多数设计学校的专业工作建筑师的指导。

从优秀的设计学校毕业的学生需要对建筑文化的精雕细琢，这一点从École des Beaux-Arts及其工作坊实习实践开始就一直是事实，这是该领域独有的。此外，如今的建筑毕业生并不总是能在传统的建筑事务所找到工作，更不用说像QS排名所显示的那样继续攻读博士学位了。用文化评论家Brian Holmes的话来说，“设计师、建筑师和创意领域的其他参与者必须是多学科的，对合作持开放态度，并有动力去发现和发起这些通常无定形的工作安排。”你只能在一个成熟的建筑学院里得到这些，而不需要是一所大学。

QS评估存在许多问题，以破坏其有用性，但特别是它无视本科和研究生计划之间的教育差异 - 更不用说忽视两年和四年和非学位的教育内容程式。美国学校的设计议中程度也可能有缺点，但至少它获得了本科生和研究生教育的更精细点，并认为他们。它将康奈尔视为该国最好的本科课程，哈佛大学设计学院设计为最佳研究生课程，并且评估似乎更加符合2018年的现实世界建筑。

最后，考虑建筑教育在国家的背景下，而不是在世界范围内，可能是有意义的，因为许可证协议和建筑要求是如此不同的国家。对不起，麻省理工学院，但是QS排名是如此短视地关注学术引用，以至于作为一个包含21世纪各种各样和微妙的高质量建筑教育的指南几乎毫无价值。